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据悉，湘江马拉松赛是湖南长沙、湘潭、株洲、衡阳四个湘江沿岸城市共同发起的区域IP赛事，其前身为自1958年便开跑的长沙市春季马路赛跑。作为区域性市场化运作的全民健身路跑赛事，湘江马拉松赛为区域全民健身、体育产业和长株潭体育一体化发展做出了积极贡献，“与湘江奔跑”已然成为海内外跑友心中一年一度的春日之约。(完)

“公共交通覆盖有局限性，站点存在潮汐效应的接驳问题，在高峰场景下，可能遇到两轮车数量不够、打车等待时间长等问题”，在“一体化智慧出行”边会上，滴滴用户增长部总经理、网约车CTO曹乐表示，目前城市交通存在站点接驳疏散压力大、通勤舒适度下降和局部供需失衡三个典型的问题。

张海迪在发言中介绍了中国高质量发展残疾人人权保障事业，表示中国已有90多部法律涉及残疾人权益保障内容；6000多名残疾人、亲友和工作者担任各级人大代表和政协委员，代表中国8500万残疾人参与政治生活；国家建立的困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度已惠及2700万残疾人，710万农村贫困残疾人摆脱绝对贫困；建成国家级康复大学，培养康复领域急需的专业人才；创建“美丽工坊”促进残疾妇女就业。

深化教学研究，创新教学方法。深化教学研究，推动教学革新，形成具有特色的教学方法，是提高思政课教学质量和效果的关键所在。教学研究的核心目的在于通过系统的探索和实践，不断寻求和验证适应当前社会发展需要的创新教学策略。因而，应鼓励教师积极参与教学研究，通过思政课教师的主动探索和相互间的学术交流，可以博采众多教育实践的智慧，这不仅有助于提升教师个人的研究能力和教学水平，也为思政课教学提供了丰富多样的教学资源和方法。要做到这一点，关键是构建开放和协作的教学研究环境。教育部门和学校应为思政课教师提供充足的资源和平台，如研究资金、研讨会和学术交流机会，以支持思政课教师在教学研究中的创新和探索。此外，还可以通过跨学科合作和国际交流，引入新的教学理念和方法，进一步丰富和完善思政课的教学内容和形式。只有持续的教学研究和方法创新，才能为培养具有良好思想政治素质和社会责任感的高素质人才提供坚实的教育支持。